Å dokumentere med video

i Dokker, Dokker - Tips

Bilde: Gerda Tardo, Wikimedia Commons

Scroll this

I Dokker kan du velge flere måter å dokumentere arbeidsoppdragene på. Du kan skrive en rapport og legge til fine, beskrivende bilder og illustrasjoner, du kan lese inn /spille inn et lydopptak med deg selv eller ei gruppe eller kanskje du vil dokumentere arbeidet ditt gjennom en video?

Du kan filme hvordan du baker ei kake, syr en jakke, sveiser, samtaler med en kunde, maler en vegg, snekrer ei lekestue, bruker verneutstyr – hva som helst som kan tilknyttes din læring. I dag kan du få svært god kvalitet via mobilkameraet eller fotoapparatet, og evt. redigering kan nå gjøres enkelt på en PC eller til og med på en smarttelefon. Det kan være greit å planlegge filmingen litt før opptakene gjennomføres, men noen ganger kan en kort filmsnutt av noe du gjør også være god dokumentasjon. Uansett er det greit å ha kompetansemålene friskt i minne under filmingen for å kunne vurdere måloppnåelse når arbeidsoppdraget skal leveres.

For å knytte filmen til Dokker, oppretter du et nytt arbeidsoppdrag: Fyll inn alle felt, inkludert kompetansemålene som skal tilknyttes oppdraget, og legg til videoens URL (internettadresse) i rapportfeltet. Det finnes flere alternative videotjenester som er greie å bruke som YouTube og Vimeo, eller andre skytjenester som Dropbox, Skydrive o.l. som kan deles åpent (public URL). Du kan selvfølgelig også kombinere filmen med litt tekst i rapporten, f. eks. gjennom noen ord om egenvurdering.

Se og bli inspirert av denne videoen, laget av en lærling som viser hvordan han legger gipshimling ved hjelp av plateheis:

Kilde: Ingar Berre på YouTube

Blogginnlegg, herunder foto og andre medier der ikke andre er kreditert, produsert og publisert av Norsk eLæring er lisensiert under en Creative Commons Navngivelse-DelPåSammeVilkår 4.0 Internasjonal lisens.
Illustrasjonsfoto: Kimmo Kulovesi via Flickr.